逐句原文翻译
少年游太学,负气蔑诸生。
我年少游学太学时,凭着意气蔑视所有的同学。
蹉跎三十载,今日海隅行。
虚度了三十年光阴了,我却还蜇居在苏州这样的边隅之地。
注释
(1)太学:即国学,是古学校名。唐设国子、太学、广文、四门、律、书、算七学,属国子监。
(2)蔑诸生:蔑:蔑视。诸生:指太学里的同学。
(3)蹉跎:指虚度光阴,任由时光流逝却毫无作为,可以用于形容人做事毫无斗志,浪费时间。
(4)海隅:常指僻远的地方,此处指苏州。
少年游太学,负气蔑诸生。
蹉跎三十载,今日海隅行。
少年游太学,负气蔑诸生。
我年少游学太学时,凭着意气蔑视所有的同学。
蹉跎三十载,今日海隅行。
虚度了三十年光阴了,我却还蜇居在苏州这样的边隅之地。
(1)太学:即国学,是古学校名。唐设国子、太学、广文、四门、律、书、算七学,属国子监。
(2)蔑诸生:蔑:蔑视。诸生:指太学里的同学。
(3)蹉跎:指虚度光阴,任由时光流逝却毫无作为,可以用于形容人做事毫无斗志,浪费时间。
(4)海隅:常指僻远的地方,此处指苏州。
《赠旧识》是唐代诗人韦应物创作的一首五言绝句。此诗前两句写自己当年游学太学之时的意气风发,目空一切;后两句写三十年时间过去了,自己满腔的理想抱负却并没有得到实现。此诗在貌似直白的叙述语气中却沉潜着深沉的人生感叹。全诗仅“蹉跎”二字语带感情,但它就像是一支火柴,迅即点燃了全诗的情感之火,也打开了读者的情感之门。
此诗是唐德宗贞元五年(789年)苏州刺史任内所作。韦应物少年时不好读书,做着唐玄宗的侍卫,志得意满。然而韦应物的荒唐岁月并没有持续太长,否则他可能一事无成。五年后,即天宝十四年(755年),安禄山在幽州范阳起兵造反,天宝十五年(756年)六月,叛军攻破潼关,玄宗出逃,韦应物自然也就失职流落了。经过安史之乱后,韦应物性情大变,开始进入太学读书。诗题曰“赠旧识”,所赠之旧识,可能就是当时太学里的同学。由诗意可知,此诗为追忆昔年在太学时的情况而作。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性!
泛泛东流水,磷磷水中石。
蘋藻生其涯,华叶纷扰溺。
采之荐宗庙,可以羞嘉客。
岂无园中葵?懿此出深泽。
浪迹江湖白发新,浮云一片是吾身。
寒归山观随棋局,暖入汀洲逐钓轮。
越桂留烹张翰鲙,蜀姜供煮陆机莼。
相逢一笑怜疏放,他日扁舟有故人。
何年部落到阴陵,奕世勤王国史称。
夜卷牙旗千帐雪,朝飞羽骑一河冰。
蕃儿襁负来青冢,狄女壶浆出白登。
日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰。
少年识事浅,强学干名利。
徒闻跃马年,苦无出人智。
即事岂徒言,累官非不试。
既寡遂性欢,恐招负时累。
清冬见远山,积雪凝苍翠。
浩然出东林,发我遗世意。
惠连素清赏,夙语尘外事。
欲缓携手期,流年一何驶。
旗幡四面下营稠,手诏频来老将忧。
每日城南空挑战,不知生缚入唐州。
相送溪桥未隔年,相逢又过小春天。
忧时敢负君臣义?念别羞为儿女怜。
道自升沈宁有定,心存气节不无偏。
知君已得虚舟意,随处风波只宴然。
天地入胸臆,吁嗟生风雷。
文章得其微,物象由我裁。
宋玉逞大句,李白飞狂才。
苟非圣贤心,孰与造化该。
勉矣郑夫子,骊珠今始胎。
日暮想清扬,蹑履出淑房。
网虫生锦荐,游尘掩玉床。
不见可怜影,空余黼账香。
彼美情多乐,挟瑟坐高堂。
岂忘离忧者,向隅心独伤。
聊因一书札,以代九回肠。
鹤骨霜髯心已灰,青松合抱手亲栽。
问翁大庾岭上住,曾见南迁几个回?