何楷读书堂
整棹泛澄湖，春物畅我怀。
前登何山岭，短策穷萦回。
晋代有高人，结屋临涧隈。
至今读书地，石磴不生苔。
幽踪去已久，遗构安在哉。
山僧依胜迹，下结莲花台。
乱来各飘荡，龙象亦倾颓。
乃知兴坏理，道俗俱可哀。
清风动岩壑，松声四山来。
只疑斯人存，遗韵尚徘徊。
我欲招其魂，举目但蒿莱。
临觞聊一酹，惆怅愧高才。
何楷读书堂
整棹泛澄湖，春物畅我怀。
前登何山岭，短策穷萦回。
晋代有高人，结屋临涧隈。
至今读书地，石磴不生苔。
幽踪去已久，遗构安在哉。
山僧依胜迹，下结莲花台。
乱来各飘荡，龙象亦倾颓。
乃知兴坏理，道俗俱可哀。
清风动岩壑，松声四山来。
只疑斯人存，遗韵尚徘徊。
我欲招其魂，举目但蒿莱。
临觞聊一酹，惆怅愧高才。
何楷读书堂拼音版
作者介绍
张羽（1333—1385），字来仪，号静居，浔阳（今江西九江）人，与高启、杨基、徐贲称为“吴中四杰”，又与高启、王行、徐贲等十人，人称“北郭十才子”，亦为明初十才子之一。官至太常丞，山水宗法米氏父子，诗作笔力雄放俊逸，著有《静居集》。张羽最著名的十首诗
相关诗文
古人谈读书（三首）
【论语】
敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
【朱熹】
余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
【曾国藩】
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
读书
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
读书有所见作
人心如良苗，得养乃滋长。
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
及第后读书院咏物十首上礼部李侍郎·药臼
器重性仍坚，登庸响即传。
口因良药苦，心为中规圆。
继务精三代，轮攻孕十全。
终齐善救理，莫谓枉陶甄。
雨窗读书
一雨弥旬日，清阴巳满堂。
三春花市废，连夜竹风狂。
闭户欣开帙，凭阑爱煮香。
偶然翻阅罢，池水涨沧浪。
昭明读书台
晴晖抱芳意，丛桂结遐忱。
风光散繁蕙，云色留松阴。
玩景陟书台，台石蘼芜侵。
梁王悦坟典，兼之山水音。
探奥坐萝石，咀藻登山岑。
选学出名贤，炳焕为儒林。
用物岂不弘，精爽亮难沈。
恍惚烟云间，魂魄时自临。
怀人允在昔，睹迹乃以今。
愿修涧沚毛，一罄平生心。
林廷尉以吉四咏·其三·石厓读书台
峨峨崖上台，万卷此俱积。
玄圣閟其神，幽讨悉肝膈。
吐之经四方，廊庙行旦奭。
轮扁愚蒙人，何足语心迹。
斋中读书十二首·其一
六籍丧秦火，馀烬昔褒崇。
岂系今古文，区区争异同。
常怪经生家，淫词助之攻。
厚颜托师承，排击称名通。
湖南草堂读书招李少府
削去僧家事，南池便隐居。
为怜松子寿，还卜道家书。
药院常无客，茶樽独对余。
有时招逸史，来饭野中蔬。
寄张十二时在城北读书简云几至绝粮
新秋意无聊，多病时畏晚。
出门尘埃隔，扶杖行步蹇。
虽闻一城居，邈有千里远。
风雨思鸡鸣，幽怀固缱绻。
食贫非余病，学道与时反。
悲歌空相望，不复能裹饭。