两世茕茕各一人，生来且喜富精神。
欲教龆龀从师学，祗恐文章误尔身。
但有犁锄终得饱，莫看纨绮便嫌贫。
不知别后啼多少，苦问家僮说未真。
两世茕茕各一人，生来且喜富精神。
我家两代单传就得这个儿孙，喜的是儿子生下就颇活泼聪颖。
欲教龆龀从师学，祗恐文章误尔身。
想让孩子从小便随师识字习文，又惟恐你学会文章误了前程。
但有犁锄终得饱，莫看纨绮便嫌贫。
只要能掌犁使锄毕竟得个温饱，千万别羡人家穿绸缎就嫌家贫。
不知别后啼多少，苦问家僮说未真。
不知别后你在家哭过多少回呵，一遍遍追问家童可总是说不清。
（1）茕茕：形容孤独无依。
（2）富精神：精神旺健。富，一作“事”。
（3）龆龀：童年。
（4）纨绮：有花纹的丝织品，即绫罗绸缎，代指富裕生活。
《寄小儿》是北宋诗人李觏创作的一首七言律诗。此诗首联写诗人家庭的历史背景，强调了对小儿喜爱的原因；中间两联写诗人本想教孩子自小就从师读书，但又怕念书作文以后，反而因知书识理而害了他的矛盾心理；尾联以构想细节来表现父对爱子的思念之情。全诗语出平常，但其情感真切入微，尤其是尾联，既出感情，又出形象，诚为写父爱的一个典型情景。
《寄小儿》此诗具体创作时间不详。在原诗首句下有注云：“予无兄弟，才生此儿，三岁矣。”两世单传，诗人对儿子的喜爱和关心程度很深，此诗当是在诗人远离家门之际，寄托自己对儿子的思念而作。
浅红深紫间轻黄，天下无花敢比芳。
素与东君同富贵，肯随凡品擅称王。
一点檀心气味长，向人无语舞霓裳。
千红万紫消磨尽，犹有风吹不断香。
绛色罗裳绿色襦，沈香亭北理腰肢。
含风笑日娇无力，恰似杨妃睡起时。
吾家自曾高，善积岂一日。
尔祖工辞章，论议抱经术。
我亦学弓冶，少小弄文笔。
汝兄今有儿，束发行授室。
义方稍加训，书种恐未失。
汝亦千里驹，似有趻踔质。
顷为国子弟，两战一败黜。
犹复胜端舒，不识六与七。
胡为久别离，嘉月六换律。
去时春气温，飞燕如点漆。
只今秋风高，露草鸣蟋蟀。
老眼望千里，怀抱难尽述。
有时坐如痴，经月发不栉。
酒酸或忘饮，客至亦懒出。
汝书江南来，归计似可必。
翁也望汝怀，疑有后皇橘。
奴婢喜欲颠，精糳治黍秫。
辛勤酿斗酒，待汝解忧慄。
访旧说乡闾，呼儿共梨栗。
念汝童稚时，顷刻不去膝。
况今待汝来，时序恐凛凓。
竹舆听咿哑，云岭走崒嵂。
吾无千金产，遗汝使汝逸。
惟有骪骳文，待汝成卷帙。
二事倘可了，馀亦遑暇恤。
是时新堂成，小室颇温密。
夜席照寒灯，红炉共呫哔。
皇天既休老，谢事即移疾。
汝当著归鞭，快马追健驿。
黄梅雨熟汝辞家，数得秋风到藕花。
书里悬知有归日，醉中不复问年华。
中年再举子，可喜亦可怜。
半晬已知父，举手拊我肩。
欲别不忍去，离怀重悽然。
儿生苦多病，此念有拳拳。
江声鏖旅枕，展转不得眠。
恍若闻儿声，常如在目前。
我思不能已，汝病何当痊。
王事相促迫，平明又加鞭。
平生文字癖，斑白无所成。
遂启青囊秘，稍知草石名。
医国非良工，活人术颇精。
汝性诚鲁拙，志勤愚则明。
卖药当市门，聊以代躬耕。
杏林春雨多，橘井秋露清。
谅非屠龙技，庶广及物情。
爱尔婚姻及盛年，承家何必问庄田。
关雎诗上求风化，鸾凤声中陋管弦。
儆戒尚闻星有烂，翱翔无谓弋非贤。
而家祖德三槐并，看衍箕裘奕叶千。
万里归来远寄声，邻邦果滥育群英。
膝前便得亲蔬菽，分外难为过宠荣。
礼乐诗书多教事，栋梁榱桷尽工程。
会须绕向雩峰过，长得亲仁自美名。
五岁小儿初学步，绝艺亦知天所赋。
想见九牛可倒曳，已堪赤手擒猛虎。
向来瓮戏真伟观，傥非目击嗤浪语。
器小犹须百斤重，挟以壮夫端恐仆。
笑谈拈取两足上，电转风旋疾如许。
便令百试百不失，父兄从傍亦矜诩。
市人骇叹俱失声，我自平生未曾睹。
武阳盛气盖全燕，寄区狡谋踣二虏。
论年固已一倍长，此儿谁肯哙等伍。
虎变鹰扬看异时，经营一饱浑细事。
世人禀赋有特异，常理未可求其故。
相秦童子才毁齿，说项郎君方断乳。
拜归怀中笑橘堕，群戏道傍知李苦。
登门已解叙通家，对客颇能嗔字父。
劾鼠狱词老吏服，汗简清规乃翁沮。
卓识有此更惊人，彼以力称吾未与。
行行三十成何事，但耗太仓如雀鼠。
怃然自笑仍自怜，强说功名在迟暮。
人言速成当不久，如我定应千万寿。